À propos#
Enseigner · Concevoir · Transmettre
Aurélien Parigaux
Professeur agrégé de mathématiques et docteur en mathématiques appliquées
J’enseigne les mathématiques au lycée Eugène Ionesco, à Issy-les-Moulineaux. Je conçois des cours et des outils numériques pour aider les élèves à comprendre, pratiquer et gagner en autonomie.
Ma façon d’enseigner#
J’aime rendre les notions plus lisibles sans en atténuer la rigueur. Cela passe par le choix d’exemples progressifs, une rédaction soignée et des occasions fréquentes de chercher, d’essayer et de corriger. Au-delà des contenus, je souhaite transmettre une manière de raisonner et donner aux élèves les moyens de travailler avec confiance.
Construire une progression lisible, expliciter les idées essentielles et relier les techniques au sens qu’elles portent.
Faire une vraie place à la recherche, aux essais et à l’analyse des erreurs pour rendre les mathématiques plus concrètes.
Proposer des supports que les élèves peuvent réellement utiliser seuls pour s’entraîner et mesurer leurs progrès.
Un parcours entre enseignement et recherche#
Après une CPGE MPSI/MP au lycée Chrestien-de-Troyes, j’ai suivi le magistère de mathématiques de l’Université Paris-Saclay. J’ai obtenu l’agrégation externe de mathématiques en 2021, au 45ᵉ rang, puis soutenu en 2025 une thèse de mathématiques appliquées à l’ENSTA Paris.
J’ai enseigné en lycée, en classes préparatoires et en école d’ingénieurs. Ce parcours nourrit aujourd’hui une pratique attentive à la fois à la précision mathématique, aux difficultés concrètes des élèves et à la qualité des supports.
- Depuis 2025Professeur de mathématiquesLycée Eugène Ionesco
- 2025Doctorat en mathématiques appliquéesENSTA Paris
- 2021Agrégation externe de mathématiques45e rang
Mathématiques au lycée#
Ce site est un projet pédagogique en accès libre que je conçois, développe et maintiens. Il rassemble des cours, des exercices et des automatismes, mais aussi des parcours Python exécutables directement dans le navigateur et des outils pour les enseignants. L’objectif est de proposer un espace sobre, progressif et utile, en classe comme à la maison.
Pour aller plus loin#
— Simonide de Céos